一、课程信息
课程编号：2050261
课程名称：英语基础写作(二)
课程类别：专业基础课
学分：1
学时：16
课堂讲授：16
上机实验：0
适用范围：英语专业
预修课程：无
二、课程性质与任务
英语基础写作（二）为英语专业基础课程。授课对象为英语专业二年级学生。本课程在英语基础写作（一）的基础上，主要围绕议论文体写作进行写作教学与实践，使学生在牢固掌握相关写作规范的同时，熟识议论文体及其惯常写作方法，为培养学生良好的英语基础写作能力、进一步学习英语高级写作课程打下良好基础。修完本课程的学生应达到如下要求：1.掌握议论文体文章写作方法；2.用词准确，内容完整，条理清晰，文笔通畅。
三、课程内容、基本要求与学时分配
| 章节 |
内容与基本要求 |
课时安排 |
备注 |
| 授课 |
实践 |
| 第一章 |
议论文写作：开篇、主体、结尾（总述） 了解：议论文基本框架 理解：相关概念 掌握：议论文写作逻辑结构布局 |
4 |
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作业-1 |
| 第二章 |
议论文写作：statement文题类 了解：相关概念 理解：statement文题类基本写作思路 掌握：statement文题类写作逻辑结构布局及策略 |
4 |
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作业-2 作业-3 |
| 第三章 |
议论文写作：question文题类(Y/N question) 了解：相关概念 理解：question文题类基本写作思路 掌握：question文题类写作逻辑结构布局及策略 |
4 |
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作业-4 |
| 第四章 |
议论文写作：question文题类(wh- question) 了解：相关概念 理解：question文题类基本写作思路 掌握：question文题类写作逻辑结构布局及策略 |
2 |
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作业-5 |
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小结 |
2 |
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| 合计 |
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16 |
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四、推荐教材及参考书目
1.推荐教材：
《写作教程》第二、三册，邹申，上海外语教育出版社，2013年4月
2.参考书目：
《写作教程》第二、三册教师用书，邹申，上海外语教育出版社，
2013年8月
五、授课方式
理论讲授；写作实践；多媒体授课
六、考核办法
1.考核资格：
随机抽查5次出勤，不计分，3次无故缺勤者取消期末考试资格
2.成绩公式：平时成绩100%
平时成绩：100分折合为总成绩的100%
注：100分=5次作业，每次20分
3.考核方式：作业（Z）
4.成绩评定：百分制
修订日期：2015.7
编 写 人：唐晓东
审 核 人：张印
